کمک به ایجاد تحولی در آموزش و پرورش: توجه موسسۀ بروکینگز (Brookings) به یک برنامۀ آموزشی الهام گرفته از تعالیم بهائی

۲۹ اسفند ۱۳۹۵

واشنگتن دی سی - پیشرفت‌های چشمگیری در بیست سال گذشته در زمینۀ دسترسی به آموزش برای کودکان سراسر دنیا صورت گرفته است اما پژوهش‌ها در این زمینه نشان می‌دهند که افزایش مدرسه رفتن، خود به خود به افزایش یادگیری منجر نشده است. سازمان ملل متحد تخمین می‌زند که فارغ از اینکه به مدرسه رفته‌اند یا نه، ۲۵۰ میلیون کودک در دنیا توانایی خواندن، نوشتن یا انجام ریاضیات پایه‌ای را ندارند.  موسسۀ بروکینگز، یک نهاد شناخته شده در ایالات متحدۀ آمریکا برای پرداختن به «بحران یادگیری»، در سال ۲۰۱۵ پروژه‌ای با نام «یادگیری میلیونی» را آغاز نمود. هدف از این پژوهش شناسایی پروژه‌های آموزشی است که از طریق آن‌ها نه تنها دسترسی به مدارس بلکه امکان یادگیری افزایش یافته است. یکی از برنامه‌هایی که در گزارش این مؤسسه به آن اشاره شده است پروژه‌ای الهام گرفته از تعالیم بهائی با عنوان «سَت» (نظام یادگیری راهنما-محور) است که مخفف اسم آن به اسپانیایی Sistema de Aprendizaje Tutorial می‌باشد.

ساخت معبد بهائی وارد مرحلۀ جدیدی شد

۰۵ اسفند ۱۳۹۵

آگوا آزول، کلمبیا - برنامۀ ساخت معبد محلی بهائی در آگوا آزول (Agua Azul )، روستای کوچکی در منطقۀ نورت دل کائوکا (Norte del Cauca) اخیراً وارد مرحلۀ مهمی شده است. ساخت این معبد پس از عقد قرارداد با یک شرکت محلی به طور رسمی در ماه ژانویه آغاز شد.
 

توانمندی برای مشارکت هدفمند در تمام جمعیت‌ها دیده می‌شود

۲۴ بهمن ۱۳۹۵

 
سازمان ملل متحد - سخنرانی نمایندۀ جامعه جهانی بهائی در کنفرانس اخیر سازمان ملل متحد در رابطه با توسعۀ اجتماعی با ذکر این نکته آغاز شد که نهادهای کمک‌رسانی مالی باید جمعیت‌هایی را که با آن‌ها کار می‌کنند به عنوان نقش‌آفرینان اصلی در پیشرفت خود به حساب آورند.
 

تقدیر از قهرمان آزادی زنان

۱۵ بهمن ۱۳۹۵

 باکو، آذربایجان- مدت‌هاست که حکایت طاهره، یک قهرمان بهائی با اصل و نسب آذری، نمادی الهام‌بخش در کشور آذربایجان بوده است.

مقالات گذشته از سراسر دنیا

© 2008 Bahá’í International Community